Kinder, Kunst und Aktivismus - Heute und vor 60 Jahren
Lecture-Performance von Heike Roms über die Rolle der Kinder betreffend Kunst und Aktivismus gegen Rechts. Ein Rückblick auf die letzten 60 Jahre.
Wie könnnen Theater und Performance dazu beitragen, Rassismus an Schulen zu bekämpfen? Um solche Fragen, also um Kunst und Aktivismus, ging es häufig in den letzten drei Jahren am FUNDUS THEATER, in denen unsere Theaterberater:innen - ein Beirat aus Kindern mit internationalen Familiengeschichten - wichtige Impulse für unser Programm gegeben haben.
Die Performance-Wissenschaftlerin Heike Roms beschäftigt sich ebenfalls mit Kunst und Aktivismus und der Rolle, die Kinder darin spielen. Erstmals konnte sie zeigen, dass Kinder einen wichtigen Beitrag zur Erfindung der Performancekunst in den 60er Jahren geleistet haben. Zur gleichen Zeit kämpften viele Kinder im Civil Rights Movement als Aktivist:innen gegen Rassismus – nicht zuletzt an Schulen. In einer Reihe von Workshops haben Heike Roms und die Theaterberater:innen sich ausgetauscht. Nun präsentieren sie uns ihre Ergebnisse in Form einer Lecture Performance: Was bedeuten uns Kunst und Aktivismus – damals und heute?
Freier Eintritt, Anmeldung: post@fundus-theater.de oder 040 - 250 7270