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Alte Geschichte(n), neue Zugänge - Wie kling postkoloniale Erinnerung, wenn Jugendliche erzählen?
Aktionstag von Schüler:innen der Nelson-Mandela-Schule im sog. Tansania-Park mit Mini-Ausstellungen, Mit-Machstationen und vielem mehr.
“Alte Geschichte(n), neue Zugänge” steht für ein Erinnern, das in der Gegenwart verankert ist – geprägt von den Perspektiven junger Menschen, deren Erfahrungen mit Migration, Rassismus und gesellschaftlicher Zugehörigkeit bisher oft fehlen.
Peoples' Public Palaver Parliament
Join us: Reclaim the city. Große Rauminstallation auf dem Gänsemarkt - mit Performance, Speak-Out-Workshop und Protest-Song-Karaoke
Benefizlesungen und -konzerte für therapeutische Zwecke.
instagram.comGraphic Novel gegen rechts. Autobiografisch, Nils hat sich gegen die Holocaustleugung eines Mitschülers in Dortmund Dorstfeld aufgelehnt und was kam war Gewalt.
nilsoskampDie Fotografen Jörg Modrow und Tim Wagner haben den Widerstand von Aktivist*innen an Orten wie Lützerath oder in der Grünheide in Bildern festgehalten.
Als ich in der Schule meine Meinung gegen Nazis sagte, hätte mich das fast umgebracht. Multimediale Graphic Novel Lesung. Authentisch und autobiografisch
nilsoskamp youtu.be youtu.beWir feiern das 50. Jubiläum mit einem Tag der offenen Tür.